ex:a0567
「学校より骨董の方がましだ」
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| - | ======= lv5-「学校より骨董の方がましだ」 ====== | + | <!--HEADER--> |
| + | ======= 「学校より骨董の方がましだ」 ====== | ||
| + | <!--/HEADER--> | ||
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| + | ^ Page Type | Example | | ||
| ^ Example ID | a0567 | | ^ Example ID | a0567 | | ||
| - | ^ Category | [[category:metonymy]] | | + | ^ Author | [[name:nats00054222]] | |
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| + | ^ Reference | [[reference:nats000010008247]] | | ||
| + | ^ Pages in Reference | 47 | | ||
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| == Text == | == Text == | ||
| - | 「あんまり腹が立ったから、そんな生意気な奴は教えないと云ってすたすた帰って来てやった。生徒は休みになって喜んだそうだ。こうなると__学校__より骨董の方がまだましだ。」（[[reference:natsume]][[reference:natsume-bocchan]]: 47） | + | 「<!--Body-->あんまり腹が立ったから、そんな生意気な奴は教えないと云ってすたすた帰って来てやった。生徒は休みになって喜んだそうだ。こうなると__学校__より骨董の方がまだましだ。<!--/Body-->」 |
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| ^ Context ^ Focus ^ Standard ^ Context | | ^ Context ^ Focus ^ Standard ^ Context | | ||
| | | 学校 | （学校での生徒とのいがみ合い） | より骨董の方がまだましだ | | | | 学校 | （学校での生徒とのいがみ合い） | より骨董の方がまだましだ | | ||
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| + | <!--/Categories--> | ||
| - | ^ Source ^ Relation ^ Target ^ Pattern | | + | <!--Notes_rhetoric--> |
| - | | [[source:1.2630-11|学校]] | > | [[target:1.2419-1|生徒]] | [[metonymy:1.2630-11--1.3543-1]] | + | <!--/Notes_rhetoric--> |
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| + | == Semantics == | ||
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| + | ^ ^ Source ^ Relation ^ Target ^ Pattern | | ||
| + | ^ 1 | [[source:1.2630-11|学校]] | > | [[target:1.2419-1|生徒]] | [[mapping:metonymy--1.2630-11--1.2419-1]] | | ||
| + | ^ 2 | [[source:1.2419-1|生徒]] | > | [[target:1.3543-1|いがみ合い]] | [[mapping:metonymy--1.2419-1--1.3543-1]] | | ||
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| ^ Construction | | | ^ Construction | | | ||
| - | ^ Functional Type | | | + | ^ Mapping Type | | |
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| + | ^ Lexical Slots ^ Conceptual Domain | | ||
| + | <!--/Lexical-slots--> | ||
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| + | ^ ^ Preceding ^ Morpheme ^ Following ^ Usage ^ | ||
| + | <!--/Grammatical-elements--> | ||
| + | <!--Notes_grammar--> | ||
| + | <!--/Notes_grammar--> | ||
| - | == Rhetorical Effects == | + | <!--/GRAMMAR--> |
| - | * [[effect:]] 「がっこう」と「こっとう」という類似した音で文章のテンポをよくする。 | + | <!--PRAGMATICS--> |
| + | == Pragmatics == | ||
| + | <!--Effects--> | ||
| + | |< 80% 30%>| | ||
| + | ^ Category ^ Effect | | ||
| + | | [[category:end-rhyme]] | 「学校」と「骨董」は語末が/ou/であり、韻を踏んでいる。 | | ||
| + | | [[category:humour]] | 語末の韻を踏み、学校に関係のない骨董を提示する。脈絡なく上がった事物の方が学校よりもましであると評価するところにおかしみがある。 | | ||
| + | <!--/Effects--> | ||
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最終更新: 2019/08/01 14:34 (外部編集)